完结共72章
倒序
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作者简介
前言
第一篇 邵鑫老师谈古诗词
第一章 关于语文学习
第二章 古诗词是什么
第三章 为什么要学习古诗词
第四章 应该怎样学习古诗词
第二篇 古诗词的体例与阅读逻辑
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第一章 古诗词的体例
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第二章 古诗词的阅读逻辑
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第三章 如何读懂一首诗
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第三篇 鉴赏古诗词的内容和情感
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第一章 鉴赏不同体例古诗词的内容和情感
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第一节 五言律诗
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第二节 五言绝句
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第三节 五言古体诗
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第四节 五言乐府
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第五节 七言律诗
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第六节 七言绝句
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第七节 七言古体诗
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第八节 七言乐府
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第二章 鉴赏不同题材古诗词的内容和情感
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第一节 边塞诗
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第二节 送别诗
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第三节 山水田园诗
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第四节 羁旅行役诗
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第四篇 鉴赏古诗词的表达技巧
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第一章 鉴赏古诗词的塑造形象技巧
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第一节 比喻
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第二节 起兴
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第三节 细节刻画
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第四节 对比和衬托
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第五节 烘托和渲染
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第二章 鉴赏古诗词的写景技巧
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第一节 时空变化
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第二节 感官变化
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第三节 色彩变化
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第四节 三种变化的综合运用
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第五节 动静结合
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第六节 意象组合
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第七节 虚实结合
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第八节 白描
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第九节 工笔细描
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第十节 正侧面描写
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第三章 鉴赏古诗词的修辞手法
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第一节 比喻、拟人
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第二节 夸张
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第三节 互文
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第四节 借代
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第五节 顶真
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第六节 反复
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第七节 对偶
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第四章 鉴赏古诗词的抒情方式
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第一节 直抒胸臆
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第二节 借景抒情
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第三节 借典抒情
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第四节 借古抒情
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第五节 借事抒情
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第六节 对面落笔
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第五章 鉴赏古诗词的炼字技巧
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第一节 传神+动静
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第二节 虚实+声色
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第三节 叠音+数词
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第六章 鉴赏古诗词的构思技巧
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第一节 想象和联想
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第二节 以小见大
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第三节 叠字叠句
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第四节 抑扬
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附1 中小学语文课本内古诗词
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附2 拓展古诗词
更新时间：2025-04-21 19:00:14