
诊断学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
更新时间:2024-06-21 19:53:36 最新章节:主要参考文献
书籍简介
本书是全国高等中医药院校规划教材之一种,供中西医临床医学、中医学、针灸推拿学等专业使用。诊断学是基础医学过渡到临床医学的“桥梁”和“纽带”,包括症状诊断、检体诊断、实验诊断、器械检査、病历书写与诊断方法五个部分。
上架时间:2023-08-01 00:00:00
出版社:中国中医药出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
最新章节
詹华奎 刘潜主编
最新上架
- 会员本套丛书不仅涵盖了常见临床技能的操作,拟定了每个临床技能操作的规范规程,而且结合临床易致医疗事故与差错的情景还原成实训案例,以实情实景引导临床技能操作,全面培养学生的临床思维能力和临床操作能力,受众广范。适用于实习医师培训、住院医师规范化培训、全科医生培训及各种临床技能大赛的培训。特别适合模拟情景教学的应用。分册包含内科、外科、妇产科、儿科、眼耳鼻喉科学分册、全科医学分册等。本分册主要涵盖全科常用医学17.4万字
- 会员本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医医学43.5万字
- 会员预防医学作为整个医学教育的组成部分,与临床医学密切相关。本教材突出“健康为中心”,以中医“治未病”理论与现代三级预防策略相结合为指导,兼顾群体与个体预防,注重对中医类全科医师的培养。预防医学知识面广,涉及内容多,我们本着“以实用为原则,以够用为度”的原则,考虑到全国地域不同,城乡差异等因素,并考虑到中医师的学科思路与特色而进行编写。全书正文十三章。在内容安排上强调适合于社区特点、能反映当代疾病预防医学15.5万字
- 会员本次修订全国高等学校医药学成人学历教育临床医学专业(专科起点升本科)教材29种(含12本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发医学23.7万字
- 会员本书基于“教、考、用三者统一”的设计思路,紧扣国家精神科住培结业实践技能考试大纲和考试形式,以临床技能和临床思维为主线,以运用知识解决临床实际问题的能力为核心。本书基于多年结业考核统考基地执考经验编写而成,内容实例均根据历年考核的常见病种和场景等方面进行编写。全书内容按照临床技能站、临床思维站、临床沟通站、神经系统检查站和心肺复苏站五个考站的具体设置,以及评分细则、重点难点、历年考核的常见病种和场医学31万字