如何爱上教学:给倦怠期教师的建议在线阅读

如何爱上教学:给倦怠期教师的建议

(美)杰米·西尔斯
开会员,本书8折购 >

社会科学教育9.2万字

更新时间:2024-10-09 15:31:43 最新章节:致谢

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

这是一本旨在帮助教师走出教学倦怠、设定界限、提高教学力、获得满足感与成就感的实践指南。本书基于作者多年的科学研究,为教师提供了简单且循序渐进的策略,帮助教师应对错综复杂的教育环境,精进时间管理与精力管理,重塑教学体验,改善教师自身与工作的关系,从而更好地提升教学质量,增强职业幸福感。
品牌:中青文
译者:余李
上架时间:2024-08-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

最新上架

  • 会员
    养育孩子不能在真空的环境下进行养育子女更为艰辛,有很多实实在在的困难然而父母能得到的帮助常常比较有限父母都是普通人,并没有什么超能力父母孤立无援,束手无措——为什么父母为了孩子能够获得良好的教育资源,不得不牺牲自己的生活质量?为什么父母会很担心自己的孩子无法在竞争中脱颖而出,导致了父母鸡娃,给孩子带去了极大的压力和焦虑?为什么越来越多的年轻人不愿意生小孩?……我们还要重蹈传统养育的覆辙吗?百万级畅
    (美)达娜·萨斯金德社科17.7万字
  • 会员
    高考志愿至关重要,关系一个人未来的就业和职业发展。本书是《高考志愿填报指南中国高校专业解读(2025年)》一书的姊妹篇。全书特色鲜明,内容涵盖近600所高校的基本信息,如是否“双一流”“211”“985”,历史沿革、校区分布等;特别是本书给出了参与2017年全国第四轮学科评估的高校的学科评估结果,有详细的等级划分,有利于高考考生弄清楚目标高校学科和专业的优势和劣势,精准地选择学校和专业;并将近60
    雒运强编社科11.8万字
  • 《以深度学习为导向的教师赋能教学法》解决了一些教师们的迫切需求:他们需要教授来自不同背景的学生以适应当下这个不断变化的世界。作者琳达·达林哈蒙德(荣获2022年一丹教育研究奖)和珍妮·奥克斯及其同事研究了这对教师培养计划的意义,并展示了为深度学习而教的项目示范成果。本书以美国阿尔维诺学院、银行街教育学院、高科技高中、蒙特克莱尔州立大学、旧金山教师驻地、三一大学和科罗拉多丹佛大学的教师培养计划为研究
    (美)琳达·达林哈蒙德 (美)珍妮·奥克斯社科23.5万字
  • 会员
    本书分析了语文教材国家形象表征现状。以语文教材国家形象表征的本质为研究起点,归纳了国内外教材中国家形象的基础性理论,呈现了语文教材国家形象表征的总体情况、学段差异情况、年级差异情况及其影响因素,并对未来语文教材国家形象建构提出了建议。
    耿希社科18.9万字
  • 会员
    数学史见证了人类从对数量和形状的懵懂认知,到构建起精妙绝伦的数学理论体系的历程。将数学史融入数学教学,是为了赋予数学以生命和灵魂,让学生明白,数学并非枯燥的数字和字母等的堆砌,而是解决实际问题的有力工具。那么,全球数学史教学的情况如何?作为教师,我们应该如何将数学史有效地融入日常的教学中?本书从理论和实践两方面入手,深入剖析数学史在小学数学教学中的实际应用;分析人教版、北师大版和苏教版三个版本小学
    吴建成社科13.3万字
  • 会员
    本书基于当前创新创业教育教学中存在的问题,在以人为中心的教育哲学基础上,重新梳理创新创业教育教学的相关理论,根据已有的理论资源观察了解高校创新创业教师如何培养大学生的创新意识、精神和思维,根植创业者精神的过程,并呈现当下双创课堂中师生互动场景。本书结合师生深度访谈的结果,提出大学生创新创业教育教学体系建设的对策建议,本书的主要内容包括理论分析、课堂深描、深度访谈和对策建议等,共分为8章,分别为绪论
    罗匡社科12.6万字
  • 会员
    本书就大学生在校期间的学习心理、社交心理等方面的内容做了系统,详尽的分析,并给出许多典型案例进行讲解。通过案例分析的方式帮助大学的学工队伍改进心理工作方法,从而更好地帮助学生排除困扰、平衡情绪、提高认识、激励意志,以实现提高社会生活的适应能力、树立正确的人生态度、增进身心健康、促进良好心理素质和思想道德素质全面发展。本书适应了当前大学生心理教育的需要,针对当代大学生心理进行的工作方法探索和实践,是
    周明社科6.7万字
  • 会员
    文化育人是高校思想政治工作的重要组成部分,《高校文化育人质量评价指标体系构建研究》一书通过厘清高校文化育人质量内涵,深入分析高校文化育人质量生成,把握高校文化育人质量的内在规定,从过程、结果、效益三个维度出发,构建了高校文化育人质量评价指标体系,并进行了实证研究。本书关注高校文化育人质量,构建科学合理的文化育人质量评价指标体系,对促进高校文化育人质量提升、推动高校思想政治工作评价体系发展完善具有一
    董承婷社科16.4万字
  • 会员
    本书围绕“华二代祖语保持”的命题,通过实地访谈、问卷调查等研究方法,调查研究了世界主要华人移民国家和地区的华二代祖语教学、保持情况及其所使用的教材,深入探讨剖析其中的语言规划、语言形态、语言实践、语言政策以及教材建设、师资队伍、教学方法、价值观念、族群文化认同、华文水平测试等,开发出以标准化考试理论为指导,以服务华文教育为宗旨的华文水平测试系统,形成一套完备的测试理论体系,为促进海外华文教育的保持
    王汉卫 白娟社科39.1万字