第2章 读论语《为政》后感

子曰:“为政以德,壁如北辰,居其所而众星共之。”

人只要有良好品行,就会像北极一样,指引着别人,自己不动,而且别人围着它。

子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。”

诗经三百遍,可以用一句话概括,就是思想纯正。

子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

用法治理,用刑来整顿,人们害怕刑法而不敢犯罪,但心中对犯罪没有廉耻之心。用德治理,用礼节来约束,人就会有廉耻之心且人心慢慢归正。

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

十五有志求学问,学问让我在三十岁可以立足于社会,四十岁不疑惑,五十顺其自然,六十岁心平气顺,七十岁随心所欲,但不越规矩。

孟懿子问孝。子曰:“无违。”

樊迟御,子告之曰:孟孙问孝于我,我对曰无违。樊迟曰:何谓也?子曰:生,事之以礼,死,葬之以礼,祭之以礼。

什么是孝。父母在世,侍奉要有礼节,去世,要依礼仪埋葬,按礼仪进行祭拜。

子曰:吾与言终日,不违,如愚。

退而省其私,亦足以发,回也不愚。

讨论学问,从来不提问题,反对意见,不同意见,就说这个人愚钝,而他回去自己研究,对所讨论的内容,有所发挥,这个人就不愚钝。

子曰:视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?

看他做事的动机,观察他做事的方式方法,考察他做事时主动还是被动,经过三层递进来观察他,有什么能隐藏的?

子曰:温故而知新,可以为师矣!

复习以前学习的东西,有新的感悟,这样人可以当老师。

子曰:君子不器。

子贡问君子,子曰:先行其言而后从之。

子曰:君子周而不比,小人比而不周。

君子不能拘于一器之长。而已先做再说,对谁都一样,然小人则有选择性做。

子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

学习别人的经验却没有自己的思想,则迷茫。

有自己的思想却不借鉴别人的经验,则疑惑。

子曰:攻其异端,斯害也已。

做任何事,不要走向极端,害人害己!

子曰:由,诲女,知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

做事的态度,知道就知道,不知道就不知道,才能更好的学。

子曰:由,诲女,知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

做事的态度,知道就知道,不知道就不知道,才能更好的学。

子张学干禄。子曰:多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。

言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。

说话要多听,有疑惑的,暂放一旁,其余的谨慎说,则少得罪人;做事要多看,有危险的暂放一旁,其余的谨慎做,刚少后悔。

说话不得罪人,做事没有后悔,福禄在其中。

哀公问曰:何为则民服。

孔子对曰:举直错诸枉icon,则民服。

举枉错诸直,则民不服。

怎么做能让民众服,用君子带领小人,则服。

季康子问:使民敬,忠以劝,如之何?

子曰:临之以庄,则敬;孝慈,刚忠;举善而教不能,则劝。

怎么做让人尊敬,且尽忠职守,相互鼓励。

做事亲临其境,而且自己要庄重,则尊敬。

用爱、德、恩来引导他人,则忠诚。

举荐有德有才之人,对德性能力差的来教他为善,则人们相互鼓励。

或谓孔子曰:子奚不为政?

子曰:《书》云:孝乎惟孝,友于兄弟。施于有政,是亦为政,奚其为为政?

有人问孔子为什么不从事政治?

孔子曰:《尚书》上说:孝敬父母,友爱兄弟姐妹,把这件事做好并感化他人去孝顺,这也相当于从事政治啊,为什么非要做官才叫从事政治?

所以说我们一言一行,一举一动,都是国之政治。

子曰:人而无信,不知其可也。

大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?

人要是无诚信,不知道他怎么生存。应该像大车无輗,小车无軏,不知道怎么走吧。

心事宜明,才华需韫。

内心思想像太阳一样,没有不可告人的事,才华像月亮一样,不应轻易让别人炫耀。

子张:十世可知也?

子曰:殷因于夏礼,所损益可知也。

周因于殷礼,所损益可知也。

其或继周者,虽百也,是可以知道

未来礼节能预见?商继续夏的礼仪制度,虽然有所增减但还是知道的,周继续商的礼仪制度,虽然有所增减还是知道的,所以未来谁继续周的礼仪制度,虽百年之后,但还是知道的

子曰:非其鬼而祭之,谄也;

见义不为,无勇也。

不该自己祭拜的鬼神而祭拜,是献媚。

不敢见义勇为,是懦弱。