第4章 幼年陪伴 启蒙求知（上）

岁月悠悠，恰似一曲悠扬的乐章，在李公府邸那温馨如暖巢的时光里缓缓奏响。在这片宁静的天地间，陆羽和李季兰在叶茗萱与李公的悉心教导下，宛如春日破土而出的嫩笋，正茁壮成长。

每日清晨，当第一缕晨曦如丝缕般轻柔地洒向大地，李公总会如往常一样，准时于书房中静候，恰似一位开启智慧之门的引路人。书房中，淡淡的墨香悠悠弥漫，仿若丝丝缕缕的梦，萦绕在四周。那一排排书架上，各类经史子集整齐罗列，恰似等待检阅的士兵，每一本都承载着千年的智慧与文明。

李公身着素袍，身姿挺拔，宛如清风中的雅士。他手持书卷，神情庄重肃穆，仿佛即将开启一场跨越时空的奇妙之旅。今日，他要为孩子们讲解《诗经》与《论语》。当讲到《诗经》里“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”时，李公的声音仿佛带着魔力，孩子们只觉眼前的书房渐渐隐去，取而代之的是一片古老而宁静的河畔。

河水波光粼粼，在阳光的照耀下闪烁着金色的光芒。岸边，雎鸠鸟欢快地嬉戏着，它们的叫声清脆悦耳，仿佛在诉说着古老的爱情故事。孩子们真切地感受到古人对美好爱情那纯真而炽热的向往，如同眼前流淌的河水般源远流长。

而在讲解《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”时，李公宛如一位智慧的引路人，微微俯身，目光温和而坚定地看着孩子们说道：“孩子们，学习与思考，恰似鸟儿的双翼，缺一不可。只知学习而不思考，便会迷茫；只思考而不学习，就会疑惑。在求知的漫漫长路上，定要脚踏实地，勤奋思索啊。”孩子们听得入神，纷纷点头，眼神中闪烁着对知识的渴望。

叶茗萱虽身处唐朝，却巧妙地融入了一些独具一格的“现代”教学方式。她深知古代经典虽如基石般重要，但若讲解枯燥，孩子们难免兴味索然。每次李公讲解完，她便像一位充满创意的探索者，以生动有趣的方式辅助教学。

讲到《诗经》里的农事诗时，叶茗萱并不会拿出纸笔直接作画，而是带着孩子们来到府邸的小花园。她指着园中的花草蔬果，说道：“孩子们，古代的农夫们就像我们打理这座小花园一样，辛勤地劳作。但他们的田地可比咱们这花园大多啦，而且那时候没有像我们现在用的一些便捷小工具，他们全靠双手和简单的农具来耕地、播种。”

她蹲下身子，轻轻拔起一根杂草，继续说道：“就好比除草这件事，农夫们要弯着腰，一株一株地把杂草拔掉，可辛苦啦。但他们通过自己的勤劳，收获了粮食，就像我们精心照顾花园，收获美丽的花朵和可口的果实一样。”孩子们围在她身边，好奇地听着，通过这贴近生活的讲解，一下子就明白了古代农事的不易，也更深刻地理解了诗中的含义。

书法练习时，叶茗萱依旧耐心得如同守护幼苗的园丁。她轻轻握住陆羽和李季兰的小手，温柔地说道：“来，孩子们，笔正则心正，握笔的姿势可要端正哦。”她一边说着，一边微微调整着孩子们的手势，“就像这样，轻轻地握住笔，感受笔与手的默契。”

随后，她鼓励道：“书法可不只是照着写，你们可以把每一笔画想象成一个小小的故事。比如一横，就像是一条平静的河流，承载着我们的思绪；一竖呢，如同挺拔的大树，代表着坚定的信念。把自己的想法和情感融入笔画中，这样写出来的字就会更有生命力。”孩子们听了，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，仿佛在书法的世界里发现了新的乐趣。

学习的闲暇时光里，叶茗萱就像一位无私的宝藏守护者，带着陆羽和李季兰来到府邸的花园。这儿，简直就是一个茶文化的小世界，种满了各种各样的茶树，每一株茶树都像是藏着一个古老而神秘的故事。

叶茗萱轻轻走到一株紫笋茶树旁，眼中满是喜爱与自豪，她轻轻抚摸着茶树的叶子，说道：“这紫笋茶，可是茶中当之无愧的珍品呐！你们瞧，它的芽叶多么细嫩，形状恰似春笋，所以才得了这个美名。”

她轻轻摘下一片叶子，放在孩子们的手心，“来，感受一下它的质地，是不是很柔软？这紫笋茶不仅口感鲜爽得如同春日的第一缕微风，更有着源远流长的历史，早在唐代的时候，就已然是贡茶啦！”

陆羽听得如痴如醉，眼睛紧紧地盯着茶树，小脑袋里早已被对茶的好奇与疑问塞得满满当当。他突然眼睛一亮，兴奋地说道：“叶姐姐，你说能不能将不同品种的茶树进行嫁接，从而培育出更为独特奇妙的茶叶呢？”

叶茗萱微笑着摸了摸陆羽的头，说道：“陆羽，你的想法可真新奇！不同的茶树就像不同性格的朋友，如果让它们‘交朋友’，说不定真能产生奇妙的变化。我们可以一起想想办法，说不定能发现新宝贝呢。”她耐心细致地解答着陆羽的每一个问题，同时也为他那如同泉涌般的创造力感到由衷的惊喜。

李季兰虽说对诗书更为钟情，可在叶茗萱的潜移默化之下，对茶也生出了别样的理解。

这天，李季兰读到崔国辅的“闲来斗百草，度日不成妆。无复相携笑，空余拂面香。”这首诗虽并非专门咏茶，可在描绘春日女子闲适生活的笔触间，隐隐约约透着一种悠然自得的生活气息，恰似茶那恬淡的韵味般相互呼应。

李季兰缓缓闭上眼睛，仿佛沉浸在一场美好的梦境中。她轻声说道：“我仿佛看到，在一个春日的午后，阳光透过斑驳的树叶洒在地上。一位女子，身着淡粉色的长裙，正坐在庭院中，闲来无事，与同伴斗百草。她们欢声笑语，无忧无虑。可不知为何，同伴离去后，只留下她一人，空气中似乎还残留着她们嬉笑时的香气，就像那淡淡的茶香，萦绕不散。”

叶茗萱和陆羽静静地聆听着，不知不觉便沉浸在李季兰所营造的那如诗如画的氛围之中，仿佛也置身于那个春日的庭院，感受着那份闲适与淡淡的忧伤。

叶茗萱与茶灵的沟通，也变得愈发顺畅自然，仿佛她们已然成为了心意相通的挚友。

有一次，陆羽在花园中，轻轻地抚摸着茶树的叶子，那轻柔的动作，仿佛是在与茶树诉说着悄悄话。就在这时，奇妙的事情发生了，茶灵们瞬间如同受到了神秘召唤一般，从四面八方急急忙忙地汇聚而来，围绕着陆羽迅速形成了一个光影交织的漩涡。

叶茗萱心中一动，她通过与茶灵的心灵沟通得知，在这些光影漩涡之中，正传递着一些模糊却又珍贵的茶之记忆与知识，那可是来自遥远过去的茶人智慧的结晶呀！她看着陆羽，眼中满是惊喜与欣慰，仿佛看到了一个即将开启神秘宝藏的探索者。

而李季兰在将茶的感悟融入诗词创作之时，也会出现奇妙的景象。

这天，李季兰正坐在书房里，为一首涉及茶的诗词绞尽脑汁，苦苦思索。她咬着笔头，眉头紧皱，眼神中透露出一丝焦急。突然，一阵轻柔的微风吹过，刹那间，茶香四溢，仿佛整个书房都被茶香所拥抱。

李季兰只觉得灵感如同泉水般汩汩涌出，诗句便自然而然地流淌于笔尖。她兴奋地站起身来，大声念道：“茶香袅袅绕书案，思绪翩翩入诗篇。茶韵悠悠心沉醉，诗意绵绵意阑珊。”叶茗萱走进书房，微笑着说道：“季兰，这就是茶灵在与你交流呢，它们赋予了你创作的灵感与力量。”李季兰听了，眼中闪烁着兴奋的光芒，仿佛与茶灵之间建立了一种更为深厚的联系。